28 grudnia o godz. 16.00 CSE "Światowid" zaprasza na podsumowanie projektu "Twórcza terapia". Zaprezentowane zostaną efekty pracy uczestników projektu.

Teresa Miłoszewska - autorka realizowanego w CSE „Światowid" projektu „Twórcza terapia" adresowanego do osób z niepełnosprawnościami.

- Kiedy po raz pierwszy pojawił się pomysł, by "powołać do życia" Twórczą Terapię?Kilka lat temu Centrum Spotkań Europejskich „Światowid" (wówczas pod nazwą Centrum Kultury i Współpracy Międzynarodowej) podjęło się realizacji systematycznych zajęć z arteterapii w ramach całorocznego programu. Funkcjonował on wtedy pod nazwą „Terapia przez sztukę". Tegoroczna edycja po raz trzeci realizowana już jest w ramach projektu „Twórcza Terapia". Prowadzimy zajęcia warsztatowe z różnych dziedzin sztuki. Dodatkowo w co drugą sobotę miesiąca indywidualni uczestnicy spotykają się w Światowidzie, a w dni powszechne grupy zorganizowane. Działania projektowe poszerzyliśmy o Letnią Szkołę Edukacji Artystycznej oraz Międzynarodowy Plener Artystyczny Impresje. Zorganizowaliśmy też cztery wyjazdy na spektakle do Gdańska, Gdyni i Kwidzyna.

- Na czym polega terapia przez sztukę?Celem naszych spotkań była aktywizacja społeczna osób niepełnosprawnych, przywrócenie im wiary w swoje możliwości, pomoc w odkryciu własnych zdolności, zainspirowanie do dalszych działań oraz umożliwienie uczestnikom zajęć zaprojektowania ścieżki własnego rozwoju.

- Czy były jakieś ograniczenia dla uczestników, na przykład wiekowe?Ponieważ projekt ma charakter edukacyjny, adresowaliśmy go głównie do dzieci i młodzieży niepełnosprawnej, jednak w większości zajęć mogły uczestniczyć osoby niepełnosprawne niezależnie od wieku, sprawności intelektualnej czy dysfunkcji fizycznych. Jednym z naszych celów była pomoc tym osobom w odkryciu własnych zdolności, zainspirowanie ich do dalszych działań artystycznych. W trakcie zajęć warsztatowych instruktorzy wykorzystywali różne techniki arteterapeutyczne, m.in. teatroterapię, taniec, fotografię, muzykoterapię, techniki plastyczne.

- Czy niepełnosprawni chętnie się otwierają na nowe inicjatywy?Dla osób z niepełnosprawnościami niezwykle istotna jest systematyczność zajęć. Uczestniczą w nich bardzo chętnie. Często przychodzą z dużym wyprzedzeniem, godzinę przed rozpoczęciem. Nierzadko to oni sami decydują o tym, jakie zajęcia warsztatowe będą realizowane podczas kolejnych spotkań. Ogromnym powodzeniem cieszyły się warsztaty plastyczne, ceramiczne i teatralne.

- Kto je prowadził?Instruktorzy i artyści z danej dziedziny sztuki, posiadający dorobek artystyczny. Ważne było też to, że są to ludzie, którzy mają doświadczenie oraz umiejętności w realizacji zajęć z osobami niepełnosprawnymi.

- Zakończenie projektu jeszcze w tym miesiącu?Tak. Na uroczyste podsumowanie tegorocznej edycji zapraszamy elblążan 28 grudnia o godz. 16.00 do Światowida. Zaprezentujemy efekty rocznej pracy arteterapeutycznej.

 

 Ewa Bednarska-Siwilewicz - artysta-plastyk, terapeutka, instruktor prowadzący warsztaty w ramach Twórczej Terapii.

- Jak warsztaty arteterapeutyczne wpływają na uczestników?Wielu z nich ma w różnym stopniu ograniczoną sprawność motoryczną i koordynację wzrokowo-ruchową. Zajęcia artystyczne rozwijały ich wyobraźnię, jednocześnie w pewien sposób przyczyniały się do likwidacji problemów powstałych w wyniku dysfunkcji.

- Czyli istotą zajęć nie jest stworzenie pięknego dzieła...Dokładnie... głównym założeniem arteterapii jest przekonanie uczestnika, że jest sprawczy, że może tworzyć, bez względu na umiejętności. Ważne jest, by każdy efekt pracy twórczej był podziwiany i odbierany, jako przejaw ważnej i cenionej twórczości.Osoby z głębokim upośledzeniem umysłowym nie potrafią wyrazić swoich potrzeb, uczuć, z powodu zaburzeń sensorycznych i emocjonalnych, są zagubione nawet w najbliższym środowisku . Zadaniem nauczyciela-terapeuty jest poszerzanie warsztatu i umiejętne dostosowanie metod do określonej sytuacji, aby arteterapia pozwoliła osobie niepełnosprawnej na egzystowanie w kategoriach piękna.

- A więc przygotowywany był specjalny program zajęć?Tak. Zaplanowany został w taki sposób, aby osoby przychodzące na zajęcia mogły tworzyć w dopasowanych do swojego schorzenia technikach arterapii.

- Jakie Pani wykorzystywała?Rozpoczęliśmy od technik rysunkowych. Potem przyszedł czas na grafikę, linoryt, rysunek na płótnach, później malowanych woskiem i barwnikami, czyli batik. Uczestnicy zajmowali się także sztuką wytapiania szkła, czyli fusingiem, tworzyli prace w drewnie, poznali warsztat tworzenia świec. Ogromna siła arteterapii to możliwość tworzenia w różnych dziedzinach. Wszystkie wykonane na zajęciach prace będzie można oglądać na wystawie podsumowującej prace twórczą, od 28 grudnia.

Ania Kleina